it Twaspan

Adaptief onderwijs

Het kind, als individu, dient die vorm van onderwijs te krijgen, die het de gelegenheid biedt zich zo goed mogelijk te ontplooien. Ondanks verschillen in aanleg en achtergrond dient het kind gelijke kansen in het onderwijs te krijgen. Onze belangrijkste opdracht is onze school tot een omgeving te maken waar alle kinderen, hoe verschillend ze ook zijn, zich thuisvoelen zodat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen. In de praktijk betekent dit zeer gedifferentieerd onderwijs, immers, geen kind is gelijk. We geloven allemaal in deze aanpak en omdat we kleine groepen hebben is het technisch en organisatorisch makkelijker uitvoerbaar.

Zorgcultuur

Om leerlingen op een adequate manier te bieden wat ze nodig hebben is er een zorgstructuur ontwikkelt. De basis van deze zorg vormt het   leerlingvolgsysteem. Het leerlingvolgsysteem is een systeem waar door middel van niet methode-gebonden toetsen het niveau bepaald wordt van een leerling t.o.v. leeftijdgenoten. Als kinderen het reguliere leerstofaanbod niet blijken aan te kunnen en dus qua niveau achterop raken, wordt er een aparte leerlijn voor hen gemaakt. Dit wordt uiteraard altijd in overleg gedaan met ouders en vaak ook met externe deskundigen.

Geen van bovengenoemde aspecten zijn los verkrijgbaar. Het ene is met het andere verweven. Het inzicht of de erkenning dat elk kind verschillend is verplicht ons vanuit onze levensbeschouwelijke visie daarmee rekening te houden, daarmee doen we recht aan het kind. Onze pedagogische visie vloeit voort uit onze levensbeschouwelijke visie, het ene is een gevolg van het andere.

Het ontstaan van onze identiteit is niet van de ene dag op de andere gebeurd. Het is een proces geweest wat voortdurend in beweging was. Dat is het nog. Een identiteit ontwikkelt zich omdat de omgeving zich ontwikkelt en daar willen we als school “open” voor staan.

Tenslotte willen wij nog kwijt dat het duidelijk omschrijven van de identiteit van je school en het vervolgens in de praktijk ook tot uiting brengen gewaardeerd wordt door de omgeving.

It Twaspan is een smûke, drietalige dorpsschool waar kinderen zich thuis voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Adressen
Directeur: A. Post a.i.